Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы по направлению
"Медиаквантум"
| Образовательные программы |
Педагоги |
| |
|
пробел
| Образовательная программа |
Медиатворчество
|
| Возраст обучающихся |
10-17 лет |
| Форма обучения |
очная |
| Нормативный срок обучения |
1 год |
| Язык обучения |
русский |
| Модули |
Первый год обучения |
| Практика |
организация практической деятельности обучающихся в рамках занятий |
| Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
занятия по данной программе могут проводиться как в очной форме, так и с применением дистанционных технологий и (или) электронного обучения |
| Педагог |
Мухтаров Юрий Аманович |
| Документ программы |
|
| Аннотация к программе |
Настоящая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа ориентирована на приобщение обучающихся к компьютерным технологиям, использованию ими интернет-ресурсов, развивает художественное воображение и эстетический вкус, помогает реализовать творческие способности, способствует профессиональному самоопределению в программно-технической деятельности. В процессе реализации программы, обучающиеся освоят способы создания информационных ресурсов на основе мультимедиа и интернет- технологий, смогут более полно выявить свои способности в изучаемой области, подготовить себя к осознанному выбору профессии. Медиатворчество – молодое направление, но составляет конкуренцию востребованным специальностям. Даёт возможность освоить широкий спектр профессий. Позволяет ознакомиться с мультимедийными программами, графическими фото- и видеоредакторами, научиться создавать слайд-шоу, владеть навыками вёрстки, съемки и монтажа видеороликов. Медиатворчество позволяет создать современную информационно-технологическую платформу, площадку для продуктивного взаимодействия с детьми и молодежью всех заинтересованных лиц – родителей, педагогов, расширить возможности для приобщения к медиакультуре детей и взрослых. Программа не только прививает навыки и умения работать с графическими и мультимедийными программами, но и способствует формированию информационной и эстетической культуры обучающихся в процессе работы над реальным продуктом, таким как разработка визиток, афиш, буклетов, слайд-фильмов, презентаций, над монтажом видео, созданием сайтов, съемкой роликов. В программе предусмотрена возможность построения индивидуальной образовательной траектории через вариативность материала, предоставление заданий различной сложности, в зависимости от уровня знаний и умений, индивидуального темпа учебной и творческой деятельности, что позволяет создать оптимальные условия для реализации потенциальных возможностей каждого обучающегося.
|
пробел
| Образовательная программа |
Медиатворчество. Проектная группа
|
| Возраст обучающихся |
12-17 лет |
| Форма обучения |
очная |
| Нормативный срок обучения |
1 год |
| Язык обучения |
русский |
| Модули |
Второй год обучения |
| Практика |
организация практической деятельности обучающихся в рамках занятий |
| Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
занятия по данной программе могут проводиться как в очной форме, так и с применением дистанционных технологий и (или) электронного обучения |
| Педагог |
Мухтаров Юрий Аманович |
| Документ программы |
|
| Аннотация к программе |
Навыки создания качественного контента становятся основополагающими для успешной коммуникации в современном обществе. Медиатворчество, как интегративная дисциплина, охватывает как технические, так и креативные аспекты, позволяя обучающимся освоить не только принципы журналистики, но и техники визуального и аудиовизуального повествования. Создание медийных продуктов является хорошей возможностью для реализации творческой индивидуальности, а также демонстрации эффективности работы в команде, приобретения опыта достижения совместных результатов. В процессе освоения программы, обучающиеся смогут более эффективно выявить свои способности в изучаемой области, подготовить себя к осознанному выбору профессии. Программа предоставляет обучающимся уникальную возможность раскрыть творческий потенциал, развить критическое мышление и повысить уровень медийной грамотности. Осваивая современные инструменты и платформы, будущие специалисты готовы к вызовам быстро меняющегося рынка труда. Кроме того, программа способствует формированию общественно-значимых инициатив, способствующих культурному обмену и социальному диалогу, что делает ее важным элементом образовательной среды. Таким образом, медиатворчество становится не только профессией, но и средством для выражения идей и сподвижником социальных изменений.
|
пробел
| Образовательная программа |
Юный блогер
|
| Возраст обучающихся |
7-8 лет |
| Форма обучения |
очная |
| Нормативный срок обучения |
1 год |
| Язык обучения |
русский |
| Модули |
Образовательный модуль |
| Практика |
организация практической деятельности обучающихся в рамках занятий |
| Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
занятия по данной программе могут проводиться как в очной форме, так и с применением дистанционных технологий и (или) электронного обучения |
| Педагог |
|
| Документ программы |
|
| Аннотация к программе |
В XXI веке большинство детей имеет свой личный смартфон. Дети и подростки активно изучают его возможности, пробуют себя в различных информационных сферах, доступных при владении личным смартфоном. На протяжении последнего десятилетия стремительно развивается мир медиатехнологий и блогинга, что также привлекает большинство детей с самого раннего возраста. Изучение сферы медиа и развлечений обладает широкими возможностями для развития личностных ресурсов обучающихся, их когнитивных и творческих сторон, формирования надпредметных компетенций.
|
Страница обновлена 02.09.2026