Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы по направлению
"ИнтеллектУм"
| Образовательные программы | Педагоги |
| ИнтеллектУм. Детская лаборатория | Корлякова Яна Витальевна |
| ИнтеллектУм. Информатика и знакомство со Scratch | Быкова Анна Михайловна |
| Образовательная программа |
ИнтеллектУм. Детская лаборатория |
|---|---|
| Возраст обучающихся | 5 - 7 лет |
| Форма обучения | очная |
| Нормативный срок обучения | 1 год |
| Язык обучения | русский |
| Модули | Образовательный модуль |
| Практика | организация практической деятельности обучающихся в рамках занятий |
| Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | занятия по данной программе могут проводиться как в очной форме, так и с применением дистанционных технологий и (или) электронного обучения |
| Педагог | Корлякова Яна Витальевна |
| Документ программы | |
| Аннотация к программе | Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребёнка, он настроен на познание мира. Исследовать, открыть, изучить – значит сделать шаг в неизведанное. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать. Данная программа предполагает развитие творческих способностей и предусматривает изучение окружающего мира. Экспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира. Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал. Главное его достоинство заключается в том, что оно дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и средой обитания. В процессе эксперимента идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения, классификации и обобщения. Детское экспериментирование является хорошим средством интеллектуального развития дошкольников, а также является наиболее успешным путем ознакомления детей с миром окружающей их живой и неживой природы. Данная деятельность носит интегрированный характер и помогает в реализации образовательных областей. |
пробел
| Образовательная программа |
Энерджиквантум. Информатика и знакомство со Scratch |
| Возраст обучающихся | 9 - 11 лет |
| Форма обучения | очная |
| Нормативный срок обучения | 1 год |
| Язык обучения | русский |
| Модули | Образовательный модуль |
| Практика | организация практической деятельности обучающихся в рамках занятий |
| Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | занятия по данной программе могут проводиться как в очной форме, так и с применением дистанционных технологий и (или) электронного обучения |
| Педагог | Быкова Анна Михайловна |
| Документ программы | |
| Аннотация к программе | Настоящая общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования детей ориентирована на знакомство детей с информационно-коммуникационными технологиями. Одним из важных направлений умственного развития дошкольника является последовательный переход от более элементарных форм мышления к более сложным. Развитие наглядно-действенной формы мышления создает основу для перехода к наглядно-образному мышлению, которое является необходимой ступенью в развитии логического мышления. Большие возможности раскрываются при работе с компьютером. В процессе действий с изображенными на экране предметами и явлениями у детей формируются гибкие, подвижные представления и образы, которые служат основой для перехода от наглядно-действенного к наглядно-образному мышлению. Интеллектуальное развитие дошкольника сегодня невозможно представить без компьютера, который является для него самым современным игровым инструментом. Вместе с тем служит мощным техническим средством обучения и играет роль незаменимого помощника педагога в воспитании и развитии. Информационные технологии выступают в качестве средства формирования ведущих сфер личности ребенка: социально-нравственной, эмоционально-экспрессивной, познавательной, художественно-эстетической, активизации психических процессов, раскрытия творческих способностей. Кроме того, мультимедийная среда Scratch позволяет сформировать у детей стойкий интерес к программированию, отвечает всем современным требованиям объектно-ориентированного программирования. Среда Scratch позволяет сформировать навыки программирования, раскрыть технологию программирования. |
Страница обновлена 09.10.2024